[新型コロナ関連論文]COVID-19蔓延中の通学型と遠隔型の大学教育の環境的影響
2021.05.31
[新型コロナ関連論文]COVID-19蔓延中の通学型と遠隔型の大学教育の環境的影響
2021.05.31
COVID-19蔓延中に、通学型大学教育がビジュアル環境の遠隔教育へ突然変化し、授業の手順と環境的影響における変化を生み出しました。
本研究は、COVID-19蔓延下における通学型大学教育と遠隔型大学教育の環境アセスメント（個別商品やサービスの製造、輸送、販売、使用、廃棄、再利用等各段階における環境負荷を明らかにして改善策が今後検討される）を実施し、そのために、学生60人への週2時間の通学型と遠隔型の教育の食糧や事務所用具等各種物質やエネルギー等投入物と、空気・排水、固形ゴミ等の産出量の情報を収集しました。
その結果、食事摂取パターンが、人々は、家庭での業務の間に、より頻繁に食する事によって、エタノール燃料を使用する食事摂取が環境影響的ホットスポットであると明らかになりました。
その他、エタノール使用による輸送手段の影響が、通学型に関係をしていました。
結論として、COVID-19蔓延による遠隔教育が環境的影響を最小限にする傾向がありました。
もし、通学型と遠隔型の混合の教育モデルが適用されれば、環境への影響は、57％減少するとされています。
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